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पीएचडी चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री द्वारा आयोजित शिक्षा शिखर सम्मेलन 2020 का हुआ भव्यपूर्ण समापन

4 months ago 68
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नई दिल्ली में 27 फरवरी को आयोजित हुए शिक्षा शिखर सम्मेलन 2020 में डॉ डी के अग्रवाल, अध्यक्ष पीएचडी चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री, ने प्रख्यात वक्ताओं का स्वागत करके इस कार्यक्रम का आगाज किया। इसके साथ ही उन्होनें पनि बहुमूल्य टिप्पणियों के साथ सभा को कोनराड एडेनॉयर स्टिफ्टंग (केएएस) पीएचडीसीसीआई शिक्षा शिखर सम्मेलन 2020 के आयोजन में पीएचडी चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री के साथ उनके सहयोग के लिए सराहना की। डॉ. अग्रवाल ने कहा कि वर्तमान में भारत में 5% की वास्तविक जीडीपी वृद्धि हो रही है और आगे चलकर हमें 5% ट्रिलियन अर्थव्यवस्था प्राप्त करने के दृष्टिकोण में क्रमशः 7%, 8% और 12% की वृद्धि की आवश्यकता है।

इस कार्यक्रम में अर्थव्यवस्था प्राप्त करने के लिए शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र के महत्व पर ज़ोर दिया गया-

इसके साथ ही डॉ. अग्रवाल ने पिछले 20 वर्षों में उद्योग 3.0 के उद्योग 4.0 के परिवर्तन को दोहराया और 2025 तक USD 5 ट्रिलियन अर्थव्यवस्था प्राप्त करने के लिए शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र के महत्व पर प्रकाश डाला। 2030 तक USD 10 ट्रिलियन अर्थव्यवस्था और 2050 तक USD 20 ट्रिलियन की अर्थव्यवस्था थी। जिसमें कहा गया था कि ड्राफ्ट नेशनल एजुकेशन पॉलिसी, बजट 2020 में प्रदान की गई और प्रदान किए गए आवंटन, एक कुशल शिक्षा नीति की उम्मीद करते हुए 2 लाख से अधिक सुझावों के साथ सामने आई है। डॉ. अग्रवाल ने अपनी बात को आगे रखते हुए कहा कि उद्योग की जरूरत, कौशल प्रशिक्षण और व्यावसायिक कार्यक्रमों, शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र में शिक्षा, उद्योग निर्माण, नवाचार और निर्माण के अनुसार औसत युवा उम्र बढ़ने की कौशल आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, कौशल विकास कार्यक्रमों के लिए प्रोत्साहन सृजन करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।

इस कार्यक्रम में उपस्थित पीएचडी चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री के उपाध्यक्ष, श्री प्रदीप मुल्तानी ने अर्थव्यवस्था के विकास और विकास के लिए शिक्षा के महत्व पर प्रकाश डाला और उन्होंने दोहराया कि उद्योग की आवश्यकता को पूरा करने के लिए कौशल विकास कार्यक्रमों का समर्थन किया जाना चाहिए। इसके साथ ही मुल्तानी ने सरकार के कौशल विकास मिशन की सराहना की जो देश में शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र का एक क्रांतिकारी परिवर्तन होगा।

नागरिकों को सशक्त बनाने में सहायक है शिक्षा-

श्री पीटर रिमेले, भारत के निवासी प्रतिनिधि, कोनराड-एडेनॉयर-स्टिफ्टंग (KAS), जर्मनी, ने कहा कि 5 मिलियन डॉलर की अर्थव्यवस्था के महत्वाकांक्षी लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए शिक्षा सामाजिक पारिस्थितिकी तंत्र को बदलने में एक जबरदस्त भूमिका निभाती है। इस बात पर प्रकाश डालते हुए कि भारत में 500 मिलियन लोगों का जनसांख्यिकीय लाभांश है, जिसे उसे गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रणाली के साथ अपने लाभ के लिए काम करना चाहिए, पीटर ने कहा कि शिक्षा न केवल जनशक्ति का निर्माण कर रही है बल्कि नागरिक को सशक्त बना रही है। पीटर ने रणनीतिक सोच संस्थान और साझेदारी के लंबे इतिहास के रूप में पीएचडी चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री की सराहना की। उन्होंने आगे इस तथ्य पर जोर दिया कि शिक्षा दीर्घकालिक निवेश लक्ष्य है जिससे समाज की उन्नति होगी।

जर्मनी के दूतावास के आर्थिक सलाहकार श्री अलेक्जेंडर स्टडफेल्ड, भारत ने अवसर प्रदान करने के लिए PHD चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री को धन्यवाद दिया और एक कुशल पब्लिक प्राइवेट पार्टनरशिप (PPP) मॉडल द्वारा गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रणाली के निर्माण में जर्मनी और इसकी सफलता की कहानियों का उदाहरण दिया। दस से बारह साल की शिक्षा के बाद स्कूलों के लिए आने वाले युवा बच्चों के 2/3 अब व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए चयन कर रहे हैं, जो शिक्षा प्रणाली में बदलते रुझानों को दिखाते हुए श्री अलेक्जेंडर ने कहा।

भारत में USD 5 ट्रिलियन अर्थव्यवस्था को प्राप्त करने की दिशा में ड्राइव करने के लिए श्री अलेक्जेंडर ने कहा कि यह समाज की अपेक्षाओं को पूरा करने और अर्थव्यवस्था के आर्थिक विकास और विकास में महत्वपूर्ण योगदान देने के लिए सक्षम कुशल कार्यबल है।

डॉ. डी एन पांडे, निदेशक, जयपुरिया इंस्टीट्यूट ऑफ मैनेजमेंट, ने भारत में USD 5 ट्रिलियन अर्थव्यवस्था बनने के लिए शिक्षा में परिवर्तन की आवश्यकता व्यक्त की। भारत के हाल के आईएमएफ प्रक्षेपण को दुनिया की 5 वीं सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था बताते हुए उन्होंने कहा कि हमारे नेता श्री नरेंद्र मोदी जी का भारत को 2024-25 तक 5 ट्रिलियन की अर्थव्यवस्था बनाने का दृष्टिकोण एक फैला हुआ है, लेकिन असंभव लक्ष्य नहीं है। और हम नागरिकों को तब भी जश्न मनाना चाहिए, जब हम लक्ष्य के करीब पहुंचें। डॉ पांडे ने कहा कि नंबर किसी भी क्षेत्र के स्वास्थ्य और अर्थव्यवस्था के बारे में बात करते हैं। स्कूलों में नामांकित 25 करोड़ छात्रों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में 3.5 करोड़ छात्रों और PHD में केवल 1.7 लाख छात्रों और उच्च शिक्षा में संख्याओं को बताते हुए यह एक पिरामिड बनाता है। अब, हमें इस पिरामिड में प्रवेश करना है, यदि हम 5 ट्रिलियन डॉलर की अर्थव्यवस्था प्राप्त करना चाहते हैं। अपनी बात को आगे बढ़ाते हुए उन्होनें कहा कि भारतीय शिक्षा क्षेत्र में निजी क्षेत्र की भूमिका को कम करके आंका गया है। भारत ने शिक्षा क्षेत्र में सार्वजनिक - निजी भागीदारी (पीपीपी) मॉडल के बारे में कभी नहीं सोचा है।

भारत की शिक्षा इको सिस्टम में निजी क्षेत्र द्वारा निभाई गई महत्वपूर्ण भूमिका को बहाल करते हुए, डॉ. पांडे ने कहा कि यह समय है कि सरकार निजी क्षेत्र के शिक्षा संस्थान के योगदान का लाभ उठाती है, हम इसे कभी भी शीर्ष स्थान पर नहीं ला पाएंगे। डॉ. पांडे ने भारतीय निजी शिक्षण संस्थानों में शासन को बेहतर बनाने, गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रणाली का निर्माण करने और भारत में हार्वर्ड के निर्माण से पहले अपनी शिक्षा प्रणाली का व्यापार करने में सक्षम होने और शिक्षा प्रदान करने के लिए बच्चों को आयात करने से पहले विश्व स्तर के संस्थान बनने की आवश्यकता को दोहराया। विकसित राष्ट्र जैसे सिंगापुर, यूएस आदि।

डॉ. सुशील चंद्रा, वैज्ञानिक जी, INMAS, रक्षा अनुसंधान और विकास संगठन, सरकार। भारत ने कहा कि भारत को USD 5 ट्रिलियन अर्थव्यवस्था के हमारे दृष्टिकोण को पूरा करने के लिए शिक्षा में एक विश्व स्तरीय इको - प्रणाली बनाने की आवश्यकता है। डॉ. चंद्रा ने कहा कि आज के समय में जब शोध केवल प्रकाशनों और पुस्तकों तक ही सीमित है, तो यह फायदेमंद होगा यदि अब इन शोधों को उत्पादों में परिवर्तित कर दिया जाए, क्योंकि यह 2025 तक USD 5 ट्रिलियन अर्थव्यवस्था की दृष्टि में महत्वपूर्ण योगदान देगा।

डॉ. विश्वमोहन बंसल, अध्यक्ष, शिक्षा समिति, PHDCCI ने प्रख्यात वक्ताओं को धन्यवाद के लिए धन्यवाद प्रस्तुत करते हुए कहा कि प्रत्येक छात्र को कल के लिए उसे नेता बनाने के लिए एक अतिरिक्त कौशल दिया जाना चाहिए।

डॉ. बंसल ने शिखर सम्मेलन में उपस्थित प्रतिनिधियों से अनुरोध किया कि वे शिक्षा के क्षेत्र में आगे बढ़ने के लिए कार्यान्वयन योग्य विचारों के साथ सामने आएं। डॉ. बंसल ने कहा कि आश्वस्त करना कि हम सब मिलकर पीएचडी चैंबर ऑफ कॉमर्स एंड इंडस्ट्री की मदद से मुद्दों को संभालेंगे और उन्हें आगे ले जाएंगे।



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